Educando para qué

Educando para qué
Por Regina del Río

Todos pensamos que la educación es importante y que juega un rol estelar en el desarrollo.

Tanto es así que sería políticamente incorrecto, y hasta poco sentimental, considerar argumentos contrarios.

"Sin educación el progreso es impensable", "estoy totalmente de acuerdo con el 4pc para educación"......

Y verbalizamos un montón de cosas que suenan elegantes y nos hacen quedar bien.

El problema es que pocos nos sentamos a definir claramente en qué consiste esa educación que tanto reclamamos...

Queremos que los chicos vayan a la escuela a aprender qué exactamente?

Que sepan cuantos pinguinos quedan en el Polo Norte? Que reciten de memoria las encíclicas papales?

A lo mejor nos conformaríamos con que aprendan las herramientas básicas de matemáticas y lectoescritura.

Es importante que definamos bien lo que queremos en esta materia.

Porque la escuela, aun con buenos planteles y excelentes profesores, puede convertirse en un poderoso instrumento de mala educación.

Cuando destina horas y otros recursos a que sus alumnos se embotellen conocimientos que no se necesitan para nada.

Y cuando omite enseñanzas que son claves para el rendimiento productivo en el mundo laboral.

Se puede asistir a la escuela por años y salir de ahí sin tener la más mínima idea de como conciliar una cuenta bancaria..

El elocuente discurso a favor de la educación tampoco toma muy en cuenta el asunto de la motivación para educarse..

Fajarse en la escuela para después ser abogados o mercadólogos que no encuentran trabajo y descubrir que "lo que deja" es cabildear entre políticos o darle bien a un bate, es sencillamente frustrante..

Y la juventud que queremos "educar" lo sabe! Porque observa detenidamente lo que el mundo que le espera está pagando y valorando.

Es aquí en donde el juego se tranca! Mucho de lo que se enseña no es productivo y mucho de lo que se premia y paga tampoco lo es ni contribuye al desarrollo de un pais..

Mientras no se reforme el sistema educativo tomando en cuenta este tipo de cosas, podemos asignarle no un 4 sino un 20 pc para educación..., Estaríamos desperdiciando gran parte de esos recursos!!

Aunque no suene elegante, lamentablemente así sería.


La autora es economista y empresaria

Publicado en enero del 2013 en el periódico El Caribe